Ensaiar no cérebro depois de aprender algo novo pode ajudar a solidificar a memória, estimulando a atividade elétrica no cérebro, diz um novo estudo.
Acredita-se que a aprendizagem ocorra 'online' por meio da criação de conexões sinápticas novas ou fortalecidas, um dos autores do estudo Clayton Dickson, professor de psicologia da Universidade de Alberta em Edmonton, Canadá.
No entanto, também sabemos que o período imediatamente após a aprendizagem - quando o cérebro está 'offline' - é crítico para solidificar essa informação, observou Dickson.
A atividade offline, ou repetição neural, é o processo pelo qual o cérebro ensaia o que foi aprendido para fortalecer as memórias mais importantes.
A permanência das memórias há muito se pensa ser mediada apenas pela produção de novas proteínas.
Mas, de acordo com o novo estudo, a atividade elétrica do cérebro pode ser um fator mais importante na solidificação da memória.
Não é apenas a síntese de proteínas, por muito tempo o modelo biológico dominante, mas também o ensaio de memória 'offline' no cérebro que leva à solidificação da memória, observou Dickson.
Embora os agentes que bloqueiam a síntese de proteínas possam bloquear a recuperação futura dessa informação neste estágio, os resultados sugerem que isso pode ser causado pela interrupção da atividade elétrica.
Compreender como nossos cérebros solidificam as memórias é essencial para o tratamento de distúrbios de memória e, no caso de distúrbios de estresse pós-traumático, para potencialmente se livrar de memórias incômodas, disse Dickson.
Quanto mais entendemos sobre o processo, mais provável é que possamos encontrar uma maneira de as pessoas melhorarem suas memórias boas e eliminar as ruins, destacou.
As descobertas foram publicadas no Journal of Neuroscience.